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卒業した、自立せよ~

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  今天是畢業典禮,既然我都要上大學了,也沒必要再和大家隱瞞,我是台北市立育成高中第五屆的學生,雖然在高二、三這兩年來,和班上的同學們不是混得很好,但為了這一天,我依然全副武裝的,把自己的HD2和P80都帶了過來,嗯,一次帶兩台這麼有頓位的傢伙,攝影這條路可真是不歸路啊...

 


  早上,大家忙著拍照,我這一次就不那麼早起來,因為他說8點以前到就可以了,我比平常慢出發了1個小時,早上MRT的人果然了很多啊!到了學校我也是一臉輕鬆的神態。在班上,已經有人在玩畢業禮物了,那是導師、教師照片的普克牌,背面還是運動制服的喔~~超有點的,公然在學校打牌(公立高中),僅只有這次機會而已~~

 


  我果然還是和人找不到話題聊,等人來了(常客),聊到的卻都是問我資訊的事,挺失望的~大家忙著拍照,氣氛還真是熱鬧!

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  典禮會場,我剛好位置在正中,拿著我的HD2拍正好,還被委託拍攝全程,這可是我第一次錄滿4GB的記憶卡呢!領獎時,還發生頒錯獎狀的烏龍事件(囧rz),好尷尬啊。。。

  中間的感性老師致詞,令大家都感動不少,最後,我也從老師那領了畢業證書(下圖,正好拍到~那一張是我的喔!)
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  要離開了,我們班沒有人提議要再拍全班合照,其實我是想為大家拍攝的,大家就各走各的,很多人掉淚了,哭了,紅了眼光,就連平常表現出理性的同學也是,但就是我,連點“留戀”的感覺卻似乎淡掉了,沒有所謂的“眼角的淚水”,我想,可能是這不是我所期待的高中生活,在現實面的壓制下,我就沒有那種感覺了吧!再者,看了電影“檸檬のころ”之後(描述高中各分東西的畢業電影),裡面的劇情,和主題曲相呼應『掴めなくてもいい』(即使放開手),就想到電影中最後一幕,主角伸出手,卻又放像去的那種“還是、算了吧!”的感覺,我大概就是那種心情吧!

 


  大學,我就會做我自己,不會對其他人要求、學校要求,期待什麼,每次你所想的,大多會和事實相反,就像我的高校三年生活一樣。

樓下的育成沖氣娃娃,哪一隻比較可愛勒

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奮鬥三年就是要這一張~~
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END。
《這個BLOG網站將要升級》
大學生活 - OOXX。。。(名稱待定)

ALL PASS!!~~卒業試験が終わった!


[日本語]

  高校最後一度の本試験が今週終わった 多分オレは大学がある 読書が起きるとちょっと少しも気にかけないと思って 一部を取り決める条件をオレがやはりあるです,させるのがオレの学期末成績とても低

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変えましたか

[日本語]

  もうすぐ卒業して~~ずっとオレの学校での方法を調整していて たとえば昼飯とか食べることを回復して、すべて今年九月の新しい大学生活のためにねて、教室の参與はすごす変化もある!

  もう卒業

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採用される大学 (錄取的大學)

一個禮拜的放榜,我面試的主力學校結果都出來了,結果是...,通通中獎!!(大喜)
本來想說我的級分才過國立大學線 (50級) 高 4 級分而已,看來我們導師說的沒錯,我有“面試優勢”

一週間のは掲示を置いて,オレの面接試験する主力は学校の結果ですべて出てきた,結果だ ... ,
すべて富くじや賞に当たります! ! (非常にめでたい)

もともとオレの級点はやっと国立大線を通ったと言いたいです  (50級)  4毎級も高くて、オレたちの責任教師は話すかまちがいがない オレはあって「優勢を面接試験する人」オレが思う。

以下是中獎名單
大学名簿

國立臺灣海洋大學 - 食品科學系、生物科技組 (正取第四)
國立台南大學 - 生物科技系 (正取第九)
國立宜蘭大學 - 食品科學系 (備取13)
天主教輔仁大學    - 生命科學系 (正取第八)


国立台湾海洋大学  -食品科学部、生物の科学技術グル-プ  (第四取っている)
国立台南大学        -生物技術学部  (第九取っている)
天主教輔仁大学     -生命科学部  (第八取っている)

海洋的第一天都快要崩潰了,不但是探聽我的分數最低(其他人都57、58...),而且我第一關回答得不好(雖然有拉回),第三關化學我又答不出來(面試結束剛踏出門時又想到了確沒法講了...),讓我第一天連校園都沒逛就帶著疲憊回家,於的水都忘了換 (正在治癒中),第二天集體感染死了4/5的魚啊...

台南和輔仁就像前一天說的,教授比較偏重系所認同問題(我的強答項目)

一位表姐非常想進入的海洋大學現在我可以進去了,她整個就是說“灰熊”厲害,難道她對我...很吃驚嗎??
Tags: 升學

大學入學

上周依序參加了大學甄選入學的第二階段指定項目考察,其實就是面試,整個就心情起伏很大,星期五請了公假要去面試,面試到的大學原本可是我的第一志願序,前一天還為了這件事去阿瘦買皮鞋,NT$6XXX,說實在的還好是買一送一,否則我覺對是拿這些錢投資在24"寬螢幕,不然就是把我的食蟲或魚缸弄好= =,以下分項說明:

§ 星期五 - 國立台灣OX大學 - 食品生技

很早就出門了,我被排了第三

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誤解した


  高一時期的“某個科目”老師,在回來之後上我們班第一堂課,當時就非常的發火了,為什麼呢?如果有個老師上課的方法是常常“粗口”、開黃腔、惡整,等等的方法,我不知道你會怎麼想?當然高一時期的我,絕對是不容許這樣的事情發生在班上的,所以我整節課就氣得發抖,

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2009 台湾烏來 ~ 桜